به گزارش افق امروز
احمد طالبی، مدیرکل آموزش فنیوحرفهای استان یزد، با اشاره به تغییر سریع نیازهای بازار کار، بر لزوم بازنگری در شیوه آموزشهای مهارتی تأکید کرد و گفت: حرفههایی که تا چند سال پیش پرتقاضا بودند، امروز ممکن است کارکرد سابق را نداشته باشند؛ از اینرو مراکز آموزش فنیوحرفهای باید به سمت رشتههای نوین و کاربردی حرکت کنند.
وی با بیان اینکه نگاه دولت به آموزشهای فنیوحرفهای نسبت به گذشته بهتر شده است، افزود: با وجود این پیشرفت، هنوز فاصله زیادی تا جایگاه مطلوب این حوزه وجود دارد و باید توجه بیشتری از سوی دولت، جامعه و مدیران به مهارتآموزی صورت گیرد.
طالبی توسعه کشور و تحقق اهداف برنامههای توسعه را بدون تربیت نیروی انسانی ماهر و متناسب با نیاز بازار کار، ناممکن دانست و تصریح کرد: آموزشهای فنیوحرفهای باید بهروز و منطبق با تحولات اقتصادی و فناوری طراحی شوند.
مدیرکل آموزش فنیوحرفهای استان یزد با اشاره به تغییرات مستمر در بازار مشاغل، اظهار کرد: برخی رشتهها مانند انرژی خورشیدی، هوش مصنوعی، فناوری دیجیتال، خودروهای برقی و هیبریدی، تعمیر کامیون و ماشینآلات معدنی، از جمله حوزههایی هستند که امروز باید در اولویت آموزش قرار گیرند.
طالبی از بهرهبرداری یک کارگاه انرژی خورشیدی در استان خبر داد و گفت: دورههای آموزشی این بخش آغاز شده است. همچنین یک کارگاه دیگر در شهرستان هرات تجهیز شده و مراحل راهاندازی آن نیز در حال انجام است.
وی هدف از توسعه این کارگاهها را تربیت نیروی متخصص برای نصب، بهرهبرداری و نگهداری سامانههای خورشیدی عنوان کرد و افزود: این اقدام میتواند به شرکتهای فعال در این حوزه نیز کمک کند.
او همچنین از برنامهریزی برای ورود جدیتر به حوزه هوش مصنوعی خبر داد و گفت: ادارهکل فنیوحرفهای استان پیشتر در زمینههایی مانند برنامهنویسی پایتون و ابزارهای دیجیتال فعالیت داشته، اما اکنون قصد دارد وارد آموزشهای کاربردی هوش مصنوعی شود. به گفته او، برای این منظور خرید سرور در دستور کار قرار گرفته است.
طالبی با تأکید بر ضرورت تحول در مدیریت مراکز آموزشی، خاطرنشان کرد: مراکز فنیوحرفهای نباید صرفاً متکی به بودجه دولتی باشند، بلکه باید با مشارکت بخش خصوصی و در قالب مدل هیئتامنایی اداره شوند تا هم پویایی بیشتری داشته باشند و هم دورهها و کارگاهها بر اساس نیاز واقعی بازار طراحی شوند.
وی افزود: از میان ۱۷ مرکز آموزش فنیوحرفهای استان، یک مرکز بهصورت آزمایشی در قالب هیئتامنایی فعالیت خود را آغاز کرده است و هرچند هنوز برای قضاوت نهایی زود است، اما این مدل میتواند به چابکسازی و درآمدزایی بیشتر مراکز کمک کند.
مدیرکل آموزش فنیوحرفهای استان یزد با اشاره به اهمیت تولیدات کارگاهی گفت: خروجی کارگاهها نباید فقط آموزشی باشد، بلکه باید محصولی باکیفیت و قابل رقابت در بازار تولید شود. به گفته او، آموزش فروش دیجیتال، بهرهگیری از ظرفیتهایی مانند اینستاگرام و ایجاد نمایشگاه یا فروشگاه ثابت برای عرضه محصولات نیز در دستور کار قرار دارد.
طالبی همچنین بر ضرورت معرفی بیشتر المپیاد مهارت تأکید کرد و گفت: این رقابتها در حدود ۴۰ رشته و با استانداردهای جهانی برگزار میشود. به گفته او، ثبتنام مرحله جدید این المپیاد تا ۱۵ مرداد ادامه دارد و پس از آن مسابقات استانی برگزار میشود.
وی افزود: برگزیدگان استانی به مرحله ملی و سپس به تیم ملی مهارت برای حضور در رقابتهای جهانی راه پیدا میکنند. مسابقات جهانی پیشرو نیز در شهریورماه در شانگهای چین برگزار خواهد شد.
او از مردم، رسانهها و خیرین خواست توجه بیشتری به این رقابتها و قهرمانان مهارتی داشته باشند و تأکید کرد: موفقیت در رشتههای مهارتی، ارزشی کمتر از رشتههای نظری یا ورزشی ندارد.
طالبی در پایان، حمایت از آموزشهای مهارتی را یکی از زمینههای مهم کار خیر دانست و از خیرین خواست در تجهیز مراکز، پشتیبانی از مسابقات مهارت و توسعه آموزشهای کاربردی مشارکت کنند.
مخلص کلام اینکه
مدیرکل آموزش فنیوحرفهای استان یزد با تأکید بر ضرورت مهارتآموزی متناسب با نیاز روز بازار کار گفت: توسعه کشور بدون آموزشهای مهارتی ممکن نیست. احمد طالبی از راهاندازی کارگاه انرژی خورشیدی، برنامه ورود به حوزه هوش مصنوعی، حرکت به سمت اداره هیئتامنایی مراکز و برگزاری المپیاد مهارت در ۴۰ رشته خبر داد.